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【央视新闻客户端】

该手抄报创作背景的写法有科学普及的重要性、手抄报的优势、科普手抄报活动的实践意义。

1、科学普及的重要性：科学技术在现代社会中起着越来越重要的作用，但是很多人对于科学知识了解的不足，容易产生迷信和误解。

2、手抄报的优势：虽然现在网络上有大量的科普信息，但传统的手抄报仍然有其独特的优势，如制作简便、易保存、方便携带等。

3、科普手抄报活动的实践意义：科普手抄报活动既可以加深学生对科学知识的理解，也可以提高其科学素养和综合能力。

全国科普日的活动方案

　为了确保活动有序有力开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我精心整理的2022中班世界地球日主题活动方案（通用9篇），欢迎大家分享。

中班世界地球日主题活动方案1

　一、 活动目的：

　1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

　二、 活动时间：

　4月15日至22日。

　三、 活动主题：

　保护地球，从我做起

　四、 活动实施：

　（一）班级活动：

　1、 班级环保主题教育活动，包括儿歌、科普知识的学习

　2、 故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或分年龄段对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？

　3、 和家长一起收集有关“救救地球妈妈的”，布置主题墙，进行展出。

　4、 开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。

　（二）全园活动

　1。悬挂宣传横幅。

　2、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众平台发布。同时全园幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹； 多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。

　3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。

　4、园内设环保回收箱：把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。真正实现“变废为宝”，一方面锻炼了大家参加劳动的能力；另一方面美化了校园，培养了幼儿的环保意识。

　5、开展“班级小花园”种植活动。每班开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

　6、家园共育：开展亲子环保美术作品征集展示活动。

　作品要求：

　（1）幼儿与家长在家共同完成。

　（2）作品精细、美观，色彩协调，有创意，环保。

　（3）作品规格、内容、形式自定。以废旧材料制作为主作品精细、美观，色彩协调，有创意。

　（4）作品上交时间：4月19日—21日，请注明幼儿姓名及所在班级。

　（5）4月22日：作品评比、展示及颁奖。

中班世界地球日主题活动方案2

　内容：环保时装秀

　地点：植物园

　时间：4月22日

　一、活动目的：

　1、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。

　2、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

　二、活动内容：

　1、提前将活动形式、内容、主题、要求等发给家长。

　2、资料收集：各班根据主题老师搜集相关，通过QQ群等形式发给家长参考，并请家长搜集相关。

　3、材料收集：

　（1）大班搜集废旧报纸。

　（2）中班搜集废旧宣传彩页。

　（3）小班收集各种丝巾、布料等不少于3条。

　三、活动流程：

　1、早9：00，由家长和孩子一起到植物园门口集合。

　2、9：00——9：30，参观植物园，感受秋季的变化。

　3、9：30——10：10，在温室西侧进行亲子环保时装设计活动。

　4、10：10——10：30，环保时装秀。

　5、10：30，活动结束，家长自由带幼儿在植物园内参观。

中班世界地球日主题活动方案3

　活动目标：

　今年4月22日是世界地球日。我国世界地球日活动主题，确定为“珍爱地球 人与自然和谐共生”，意在呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。通过幼儿园世界地球日活动，让小朋友们了解到节约利用资源的重要性，树立保护地球的意识。

　活动准备：

　1、观看介绍铺张浪费造成的环境资源危机的相关宣传片；

　2、通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”；

　3、各班环保小卫士清洁班级活动；

　4、幼儿园小广播，以广播的形式为小朋友们解读更多的环境保护相关知识。

　环保行动：

　1、穿着清洁整齐、简单朴素。

　2、注意饮食健康，科学合理。

　3、节约纸张，尽量两面使用。

　4、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

　5、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　6、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

　7、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白流走。

　8、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

　结束语：爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，第47个世界环境日即将到来，值此机会，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。

中班世界地球日主题活动方案4

　今年的4月22日，是世界地球日，为搞好地球日纪念活动，更好地挖掘课程资源，进一步唤起幼儿的环保意识，培养他们关爱家园、保护环境的思想，我园组织全体师幼开展环保系列活动，特拟定以下活动方案：

　一、活动目的

　宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

　二、活动时间：

　4月16日。

　三、活动内容：

　1、在全园开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

　2、幼儿园制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网页发布。

　3、孩子和家长一起收集有关“救救地球妈妈的”，布置主题墙，进行展出。

　4、幼儿在龙泉公园开展“你丢我捡”清扫垃圾活动。

　5、幼儿制作“环保卡片”，并在公园向过往的叔叔阿姨、爷爷奶奶发放卡片，同时向每个人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾……”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。

　6、美术班：地球妈妈我爱你，并请老师或家长协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。

　7、各年级幼儿学念一首环保儿歌，加强幼儿园的环保意识。

　8、在幼儿园内做出“地球日”的宣传橱窗。

中班世界地球日主题活动方案5

　设计意图

　随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。

　活动目标

　1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。

　2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。

　活动准备

　1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT；

　2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面；

　3、PPT：上海世博会低碳场馆的、电动汽车 ；

　4、知识准备：了解地震、海啸等灾害对人类的危害。

　活动过程

　一、导入活动：出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察

　提问：

　地球妈妈发烧了，为什么会这样呢？鼓励幼儿大胆猜想。

　地球妈妈生病了，会产生什么样的结果？（幼儿自由讨论）

　小结：

　现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢？

　二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面

　地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢？（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）

　三、用实验证明空气中的碳成分的存在

　我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。

　做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论。

　小结：

　我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。

　四、迁移经验，扩展想象。

　1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等）

　2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。（看PPT画面）

　3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢？（幼儿分组讨论）

　4、观看低碳环保生活小知识的PPT，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。

　五、丰富经验，进一步增强环保意识。

　观看上海世博会低碳场馆的（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力！

　活动延伸

　幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：低碳生活，从我做起。

中班世界地球日主题活动方案6

　4月22日是第43个世界地球日，今年地球日的主题是珍惜地球资源，转变发展方式。为了搞好地球日纪念活动，进一步唤起幼儿、家长与教职工的环保意识，培养他们关爱家园，树立保护地球、善待地球、是我们每一个人应有责任的意识，我园组织全园教职工、幼儿、家长开展一系列环保活动，具体方案如下：

　一、活动目的：

　宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，让保护环境成为大家的一种自觉行动。

　二、活动时间：

　4月16日——4月25日

　三、活动内容：

　（一）以级为单位开展“亲子环保制作”活动，利用各种的废旧物品制作有趣的教学具：

　1、小班级：以“美丽的家园”为主题，利用废旧物品制作楼房等。

　2、中班级：以“家居用品大家做”为主题，利用废旧物品制作家居小饰品。

　3、大班级：以“环保时装设计师”为主题，利用废旧物品制作时装。

　以上制作时间为4月16日—4月20日，21—25日以级为单位在一楼小礼堂展出作品，并评出优秀作品给予奖励。

　（二）全园各班在门口设立废旧物品回收箱，发动家长与幼儿把家中的废旧纸盒、报纸等带回幼儿园进行环境创设及制作教学具之用。

　（三）利用升旗讲话，对全园幼儿、教职工进行环保教育。

　（四）各级根据幼儿年龄特点，通过学习环保故事、环保诗歌、环保知识，丰富幼儿的环境知识，增强环保意识。

中班世界地球日主题活动方案7

　一、活动背景：

　每年的4月22日是“世界地球日”，是地球妈妈的生日。近几年各种极端天气频发，到处都有各种灾难性的事件发生。我们的地球受到了极度的破坏，随着各种资源的开发，我们的生态平衡也随着被破坏了。我们的幼儿虽然年龄较小，但是保护我们的家园应该从小做起，我们的意识也要从小培养，所以我们开展“热爱地球，保护环境”的活动。通过活动培养幼儿热爱地球、热爱自己家园的意识，形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。

　二、活动过程：

　导入

　出示地球仪请幼儿说说这是什么？

　揭示：今天是“世界地球日”。

　三、幼儿欣赏一段地球美丽的视频片段

　1、请幼儿说说自己看到了什么？

　2、我们这样的地球你喜欢吗？

　四、欣赏沙画《保护环境》

　1、请幼儿说说自己看到了什么？

　2、请幼儿前后的画面有什么不一样？

　五、观看《地球环境保护公益宣传片》

　请幼儿说说被破坏后的地球还美丽吗？你们还喜欢这样的地球吗？

　六、观看视频《低碳我先行》

　观看之后提问：

　1、世界地球日是每年的几月几日？

　2、为了保护环境我们可以怎么做？

　3、你以后还会浪费吗？看到别人浪费你该怎么做？

　七、总结

　我们的'很多行为都是在浪费我们的资源，保护环境可以从很多方面去做，比如：节约用水，节约用电，节约用纸……还有出门多走路少坐车，或者坐公共汽车等。

　八、延伸活动：

　1、幼儿和家长一起收集废旧物品，带回幼儿园进行变废为宝的教玩具制作，从而充分利用废旧物品。

　2、幼儿在家和爸爸妈妈一起研究保护地球的更多办法，会来进行讲述。

中班世界地球日主题活动方案8

　一、活动背景：

　4月22日，是世界第47个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

　二、活动目的：

　1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。

　三、活动时间：

　20xx年4月22日——27日

　四、活动内容：

　1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动；

　2、“我为地球添色彩”创意活动；

　（1）小、中班创意环保花盆制作（教师引导，家长参与）。

　（2）大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”

　3、一周环保主题教育活动，包括儿歌、科普知识的学习；

　4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

　5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

中班世界地球日主题活动方案9

　活动目的

　宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。

　活动时间

　4月18日至29日。

　活动内容

　1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。

　2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。

　4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。

　3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？

　4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。

　5、社区宣传活动

　（1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。

　（2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。

　（3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书。

　（4）中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。

　6、每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。

　7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。

　为了确保活动科学有序进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是我为大家整理的2021全国科普日的活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　全国科普日的活动方案1

　一、活动主题和时间

　20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题，开展系列主题活动。

　二、活动主要内容

　（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展

　各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。

　（二）组织青少年科学体验活动

　组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

　（三）组织科普知识竞赛活动

　为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。

　三、活动要求

　1、加强领导，周密部署

　全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。

　2、加强宣传，营造氛围

　各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。

　3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年xxx全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。

　各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。

　全国科普日的活动方案2

　一、指导思想

　以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。

　二、活动主题：

　“万众创新 拥抱智慧生活”

　三、活动口号：

　“低碳，我们在行动”

　四、活动时间 ：

　20xx年9月20—28日

　五、领导小组

　组长：王彬

　副组长：杨宏齐

　组员：池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民

　六、主要活动内容

　（一）前期活动安排

　1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。

　2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。

　3、相关活动摄影。

　（负责人：张x 9月18日）

　（二）具体活动

　1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式

　利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。

　（负责人：王胜江 时间：9月21日周一）

　2、分发科普日活动倡议书。

　从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。

　（负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课）

　3、科普知识讲座

　利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课）

　4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）

　（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）

　在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。

　5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）

　（负责人：王宏 时间：第四周）

　收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。

　6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）

　（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）

　在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。

　7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。

　（负责人：卢海燕 时间：第四周）

　8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）

　鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。

　（负责人：单利民 时间：第四周）

　七、总结表彰

　1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。

　2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。

　（负责人：杨宏齐 第五周）

　八、活动要求

　1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。

　2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的.个性特色。

　3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。

　4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。

　全国科普日的活动方案3

　为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高我镇广大干部群众科学文化素质，根据区科协统一部署，镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题，在全镇范围内开展20xx年全国科普日活动。具体方案如下：

　一、活动名称

　井口镇20xx年全国科普日活动

　二、活动宗旨

　围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景，结合我镇实际，利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势，密切联系群众生产生活的实际需要，深入实际、深入基层、深入群众，创造性地开展活动，让科技成果惠及广大人民群众，积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围，提高公众素质，促进我镇经济社会发展。

　三、活动主题

　节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康

　四、时间安排

　20xx年9月18日——24日（各村、社区也可根据实际情况微调，适当超前或滞后安排）

　五、活动方式

　组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来，深入村、社区、学校、幼儿园等，面向广大群众，运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的活动。充分利用井口通讯、广播、电视等媒体开展有关宣传活动。

　六、活动地点

　镇涌泉广场、主要公共场所、辖区学校等。

　七、具体活动安排

　1、活动内容：全国科普活动开幕日

　活动时间：9月18日 8：30-11：30

　活动地点：涌泉广场

　主办：井口镇科协

　2、活动内容：井口镇第一届蕊泽杯运动会

　活动时间：7月30日——11月1日

　活动地点：涌泉广场

　主办单位：井口镇人民政府

　3、活动内容：世博知识抢答

　活动时间：8月13日

　活动地点：镇六楼会议室

　主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇团委

　4、活动内容：安全知识讲座

　活动时间：9月20日

　活动地点：镇六楼会议室

　主办单位：镇文化服务中心、镇安稳办

　5、活动内容：应急疏散演练

　活动时间：9月21日

　活动地点：镇六楼会议室

　主办单位：镇科协、镇文化服务中心、镇民政办

　八、注意事项

　1、参与单位要高度重视，加强领导，整合资源，精心策划组织实施，保证活动顺利开展并取得实效。

　2、各村、社区分别负责所在辖区的活动实施组织与落实。

　3、各村、社区活动结束后，认真把本次活动进行书面总结，于9月28日以前一并上报有关声像资料和总结至镇科协。

关于“科技手抄报创造背景怎么写的”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！